• 臺大首頁
  • 聯絡我們
  • 常見問題
  • 網站地圖
  • English  
Office of International Affairs, National Taiwan University
國立臺灣大學 國際事務處 Office of International Affairs, National Taiwan University
  • 臺大首頁
  • 聯絡我們
  • 常見問題
  • 網站地圖
  • English  
  • 關於本處
    本處簡介 本處成員 法規彙編 中英雙語詞彙
  • 申請臺大
    探索臺大 學位生 非學位計畫 臺灣優華語計畫
  • 國際學生
    校園資訊 國際學位生與雙聯學位生 來校交換學生 來校訪問學生 來校訪問研究計畫 國際學生華語課程 國際學生活動 國際引路人計畫 臺大國際NGO人才學校 大師領航對談 國際校友
  • 國際短期課程
  • 海外教育計畫
    海外教育資訊網 海外教育博覽會
  • 國際訪賓與全球學人
    國際訪賓與全球學人 全球學人 國際訪賓 禮賓學生計畫 行政職員研習計畫
  • 校際交流合作
    重點姊妹校 姊妹校及合約一覽 締結國際合約 雙聯學位合約及協議 國際獎助計畫 國際組織和教育者年會 亮點實驗室
  • 臺大教職員
    英語授課補助計畫 外籍教師華語學習補助 海外教育計畫 國際學生 國際學人接待須知 國際訪賓與出訪資源 主辦國際會議 入臺證專區 國際交流資訊系統 常用表單
  • OIA視野
    專欄 新聞
  1. OIA視野
  2. 專欄
  • 專欄

    • 全部文章
    • 國際學人
    • 亮點實驗室
    • 赴外留學
    • 國際引水人計畫
    • 國際學生
    • 國際合作
  • 新聞

    • 國際高教媒體採訪報導

文章列表 - 國際學人

  • preview
    【外籍教授】在音樂與人類學間尋找台灣的脈動—臺大音樂學所施永德教授的台灣生活
    2025-04-07
  • preview
    【外籍教授】揮灑毛筆的真菌學家,森林系羅南德教授與臺灣超越20載的情誼
    2024-08-22
  • preview
    【國際學人】橫跨八年的臺韓師生情:韓國姊妹校高麗大學博後研究員Minjae Choi專訪
    2024-04-05
  • preview
    【外籍教授】足球場上的物理學家:謝馬利歐教授愛上台灣的研究旅程
    2024-01-02
  • preview
    【國際學人】海德堡大學Fabienne Wallenwein博士專訪:從梯田實地考察解讀文化遺產保存
    2023-07-31
  • preview
    【國際學人】維也納高等研究院 Laura Wiesböck資深研究員|探索全球時代的社會不平等
    2023-04-07
  • preview
    前天普大學日本分校校長Bruce Stronach教授專訪|立身日本,拓寬全球視野
    2023-02-04
  • preview
    【國際學人】明治大學鈴木賢教授|啟動臺大與北海道大學的友誼,他是法律學者也是社會運動家
    2022-10-04
  • preview
    【國際學人】賓州大學Brian Vivier 副教授|尋找最好的中文學習與歷史研究資源 與臺大結緣20年
    2022-03-10
  • preview
    【國際學人】紐約大學 Caspar Lant|臺大資源豐富,跨域學習最佳場域
    2021-12-05
  • 10 筆
  • First
  • « Previous
  • 1
  • » Next
  • Last
辦公時間

週一至週五 [臺灣時間] 上午 9 時至下午 5 時

臨櫃服務時間

海外教育(臨櫃諮詢預約系統):

週一至週五 上午 9 時 30 分至下午 1 時

 

國際學生:

  • 國際學位生(臨櫃諮詢預約系統):
  • 校級來校交換及訪問學生(臨櫃諮詢預約系統):

週一至週五 中午 12 時至下午 4 時 30 分

聯絡我們

106319 臺北市大安區羅斯福路四段1號 禮賢樓7樓 (地圖)

+886-2-3366-2007, +886-2-2362-6801

+886-2-2362-0096

  • 國際處
  • NTUOIA
  • NTUOIA
© 2020 Office of International Affairs ALL RIGHTS RESERVED.

This website uses cookies as well as similar tools and technologies to understand visitors' experiences. By continuing to use this website, you consent to NTU's usage of cookies and similar technologies, in accordance with the NTU Website Cookie Notice.

Learn more Ok, thanks